得知要以寝室为单位创作楹联，吴若冰心下一惊，从来只在课本上见过楹联，此时却要自己创作，还是嵌名式?她顿感压力倍增。“是不是有点难?能写好吗?”

但对新室友和大学新生活的期待很快碾压了畏难情绪。吴若冰联系到室友，将大家的姓名列在纸上，握笔悬空而未决。她开始回顾与室友们的讨论。

“从哪里入手呢？”“感觉像写诗一样，还要押韵吧？”“我觉得写对联还好，最难的是嵌名。”讨论着，扫过一行行文字，她灵光乍现，“可以先挑大家名字里好组词的字，再来组词，最后连词成句!”有了思路，瞬间豁然开朗。

“珺璟如晔莹琇，雯华若锦怡淑。”写下楹联，吴若冰心里满满的成就感。她将楹联发到寝室群，得到了室友的赞许。“将名字和珠宝的光明灿烂和锦缎一般的华丽相结合表达祝福与赞美。多好的寓意啊！”

隔着屏幕，吴若冰笑逐颜开，仿佛已经融入到了新的大家庭。“我和室友在群里不知道说些什么，但是有了这个活动，我们不停地在讨论，感觉很快就亲近了。”吴若冰说，“一想到门口会贴对联，感觉就像回家一样。”

写楹联，传情谊，以“楹联”迎新早已成为了学院的老传统。由新生创作寝室楹联，书画协会组织书写并张贴在学生寝室门口。这些楹联承载的是一届届新生对新生活的期待，凝聚的是一个个新集体创作的才华。

吴若冰同学的心路历程只是新生创作楹联的一个缩影。纵观新生楹联，既饱含“炎黄子孙浩天宇，华夏光耀匀杨名”的豪情壮志，又抒发“枕畔香甜熟果蓉，窗外晓寒幽玉波”的生活期待；既怀揣“寒窗十载芳菲未谢，琳琅风华戮力争锋”的奋斗心态，又期盼“启新程踏鹏程万里，展宏图现气宇轩昂”的光明未来；既持有“出水芙蓉汐水如嫣，莹莹孑立心旷神怡”的豁达心境，又浸润“元凯之材，含日月之辉；方正之士，润天地之泽”的天人境界。

“游四海天地琦玮绝伦，下五洋八荒日月同辉。”他们胸怀辽阔，意气风发。他们步月登云，挥斥方遒。

“子衿怀志，文韵抒良谊；夏木渐欣，林馨遇韶光。”她们诗情画意，学海听风。她们风华正茂，才华横溢。

“四年学途，雨雪菲飞伴而行；十年明光，山止川行可同往。”她们着眼当下，展望未来。她们风雨同舟，齐头并进。

“芮色芳华旭日升，玉光婉月春风映。”她们热爱自然，享受世界。她们朝气蓬勃，温文尔雅。

“楹”经院学子，“联”美好未来。楹联迎新特色活动，既是对优秀传统文化的传承弘扬，又为新生提供了一个展示才华的舞台;既是新生与室友感情的润滑剂，又是营造温馨寝室环境的索引。在一撇一捺、墨香挥酒间，淋漓尽致地展示了新生昂扬的精神风貌，鼓励学子将对未来的期望融进楹联里，在共创共融中感悟，在书香氛围中学习，在和谐融洽中同行。